教育技术学真的太好了（教育技术学专业好不好）

教育技术学真的太好了很多人对这个问题比较感兴趣，下面一起来看教育技术学专业好不好，希望可以帮助到你。

教育技术学这个专业到底怎么样？

我是本专业的。
我大一非常讨厌这个专业，一听教育就让人觉得烦。后来学着学着就觉得不想去其他专业了。
教育技术学开的课程非常唬人。现在有的也叫数字媒体专业。
photoshop，flash。maya，3D，动画，网页设计，编程，开发！UI，动漫，摄影，音效，图形制作，手机系统，客户端应用程序开发，软件编程开发，影视美术设计，网络游戏设计，游戏制作，3dmax，HTML.
其实方向分为三个，
一个是web开发。
设计类：photoshop，flash。maya，3D，动画
还有教育类，这类多数会考研。
他算不上好专业是因为学的东西太泛，通常什么都没学到。还有更重要一条原因，大学老师都很菜，其实真正懂这些的不多，即便懂了，也是那种不会讲课的老师，这点我深有体会。
还有一个更大的软肋，一般教育技术学的学生都是理科生，没有美术基础，但是有很多课程都要由设计基础，审美基础。
适合那些会自主学习，的孩子，这专业。
最好是要有主攻的方向。

教育技术学专业好不好

我是2019级小学教育专业的学生，我的老师就是教育技术学专业毕业的，并且本学期开设了一门现代教育技术的课，对教育技术学有一定的了解。

专业理解

       教育技术学我的理解是”用技术改善教学“，教育技术学专业在学校的学习中会接触到各种各样的技术，摄影、摄像、剪辑、网页、编程等多种技术，教育学、心理学以及教学设计也是专业课程，也就是教育者的本意是希望我们在熟悉教育理念的基础上，还对多种技术进行了解。但是，学生的学习状态就变成了博而不精，甚至是只简单会一下基础的技术而什么都不精的情况。

专业优势

这个专业的重点是，教会你怎么去教学和学习，怎么尽快的掌握一门新的技术。就我个人而言，我觉得掌握学习方法对个人今后职业发展特别有益处。

这个专业很好玩。它会教你怎么拍照、怎么录像、怎么处理视频、怎么建设网站、怎么进行微课教学，还有教你photoshop等等，总之，这会是一个老师领进门，精修在个人的好专业。

3. 课后实践的时间会特别充足，图书过有好多技术性书籍，没事一定要多翻翻哈。

4. 这个专业也很有用。在这个时代，你如果不能掌握图片视频、音频处理，不能做几张好看的ppt，不能掌握自学的方法，那你不是今天被时代抛弃就是明天被时代抛弃。

专业劣势

       教育技术学对应中小学对口的教师岗位是信息技术教师，如今信息技术快速发展，经济水平发展的很好的城市更为注重学生编程能力和计算思维等的培养，人工智能启蒙教育也都在如火如荼开展，所以对信息技术老师是具有需求的。

       但是这些信息技术老师一般都由信息技术专业的教师来担任，对现代教育技术专业的人员来说是一定的劣势所在。

教育技术学专业怎么样

我是2019级小学教育专业的学生，我的老师就是教育技术学专业毕业的，并且本学期开设了一门现代教育技术的课，对教育技术学有一定的了解。

个人看法

教育技术学我的理解是”用技术改善教学“，教育技术学专业在学校的学习中会接触到各种各样的技术，摄影、摄像、剪辑、网页、编程等多种技术，教育学、心理学以及教学设计也是专业课程，也就是教育者的本意是希望我们在熟悉教育理念的基础上，还对多种技术进行了解。但是，学生的学习状态就变成了博而不精，甚至是只简单会一下基础的技术而什么都不精的情况，也就是专业的优劣势所在。

课程学习

除了公共课之外，教育技术学的专业课包括《教育技术学》、《教育传播学》、《信息化教育概论》、《现代教育技术》等等，虽然说专业与技术有关，但始终离不开教育方面。

部分教材

就业前景

① 教师

可以去学校或者教育培训机构当老师，去学校的话可以教信息技术、还有些初高中会有学生竞赛指导的岗位（专门负责指导学生参加信息技术类的竞赛），另外校外编程教育很火这类培训机构也有很多。

②互联网公司

可以进互联网公司做产品经理、做UI设计，主要看兴趣方向，产品经理要求技术、逻辑、心理学、数据都要懂，UI设计要对色彩、交互等要精通；如果真的要去互联网公司可以在网上找相关的专业培训补充下学校教的层次浅的不足。

教育技术学好不好

我是2019级小学教育专业的学生，我的老师就是教育技术学专业毕业的，并且本学期开设了一门现代教育技术的课，对教育技术学有一定的了解。

课程学习

除了公共课之外，教育技术学的专业课包括《教育技术学》、《教育传播学》、《信息化教育概论》、《现代教育技术》等等，虽然说专业与技术有关，但始终离不开教育方面。

学院还会开设很多课程：Ps、Au、An、Dw等各种软件，当然也有c++、Java等编程语言。

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就业前景

专业对口的职业是中小学信息技术老师，专门负责指导学生参加信息技术类的竞赛，另外校外编程教育很火这类培训机构也有很多。

也可以进互联网公司做产品经理、做UI设计，主要看兴趣方向，产品经理要求技术、逻辑、心理学、数据都要懂，UI设计要对色彩、交互等要精通；如果真的要去互联网公司可以在网上找相关的专业培训补充下学校教的层次浅的不足。

个人看法

教育技术学我的理解是“用技术改善教学”，教育者的本意是希望我们在熟悉教育理念的基础上，还对多种技术进行了解。但是，学生的学习状态就变成了博而不精，甚至是只简单会一下基础的技术而什么都不精的情况，也就是专业的优劣势所在。

如果你对一门学科特别感兴趣，请直接选择教育学部下相应学科的学科教学专业或者相应学院下的对应专业。比如你想成为一名信息技术教师，那么你可以选择教育技术学专业或计算机专业，你想成为一名语文教师，那么你可以选择学科教学（语文）或者汉语言文学专业。

教育技术学真的好吗？

教育技术学简称就是ET，指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。还有一个更通俗的名字就是“电化教育”，在学校里就是计算机老师。在国外，只有硕士及其以上的学习中才开设这门专业，它更应该建立在基础学科之上，发挥优势整合资源实现基础学科的信息化教育。但是在国内，这个专业不是那么被看好很高兴为你解答有用请采纳