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学临床医学有那些专业(临床有哪些专业)

来源:原创 发表时间:2023-04-27 16:32:01 编辑:fangri 标签: 手机版

学临床医学有那些专业很多人对这个问题比较感兴趣,下面一起来看临床有哪些专业,希望可以帮助到你。

学临床医学有那些专业

临床医学专业有哪些

临床医学专业有:临床医学、口腔医学、麻醉学、中医学、医学影像学、中医骨伤、眼视光医学、放射医学、针灸推拿、傣医学、蒙医学、精神医学、维医学、哈医学、藏医学等等。

临床医学专业是一个很好的专业,但是由于近年来报考的人数非常多,所以毕业生人数增多,就业压力也比较大。临床医学这个专业什么都学,可以说是比较万能的,包括什么内科、外科、儿科、妇科等等,所以找工作时也会分方向,这主要还看你哪方面精通,以及考研选择了什么。

临床医学毕业生大部分都在从事着医药类相关工作,有的当医生,有的当研究员,有的当分析员,工作不一。临床医学专业毕业要想找工作,一般首先都需要考执业医师证,而且很多人还需要先提升学历,所以学医是很苦的,另外假期也比较少,需要倒班的时间非常多。
临床医学专业如果想当大夫,有分为很多科室,基本上算是万能医生了,看你如何去选择,这主要取决于你研究生选的什么方向,跟的什么导师。

临床医学专业要想有一个不错的工作,可以考虑出国留学深造,如果没有条件可以努力学习考一个好的研究生学校,扩展人脉,要去大医院工作确实很难,留校也比较难,但是如果做销售或者卖药就很容易了,但却不是同学们想要的。所以要想学临床医学有好的发展,就要搞好人际关系,拓展人脉关系。

临床有哪些专业

问题一:临床专业都是包括什么? 临床医学 培养目标:培养德、智、体全面发展的从事临床医疗工作的通科医学高级专业人才。要求学生掌握现代医学基础理论、基本知识和基本技能,能运用所学知识和技能诊治人类常见病、多发病,能基本处理疑难危重疾病,有一定的预防医学和中医学基本知识及具有临床医学初步科研能力。
课程设置:以基础医学、临床医学为主干学科。主要课程有人体解剖学、组织学和胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科、心理医学、康复医学、生殖医学、整形美容学、眼视光学、眼耳鼻喉科学、皮肤病与性病学等。
专业方向:临床医学、心理医学、康复医学、生殖医学、整形美容学、眼视光学、眼耳鼻喉科学、皮肤病与性病学等专业方向。
学历学位:学制五年,修完全部课程并考试合格,获准本科毕业,符合学位条件者授予医学学士学位。
就业方向:毕业后在各级综合性医院、专科医院、医学院校、疾病预防控制中心和卫生监督所、医学科研部门、其他医药相关等部门,从事临床医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。
问题二:临床医学专业包括什么 临床医学 培养目标:培养德、智、体全面发展的从事临床医疗工作的通科医学高级专业人才。要求学生掌握现代医学基础理论、基本知识和基本技能,能运用所学知识和技能诊治人类常见病、多发病,能基本处理疑难危重疾病,有一定的预防医学和中医学基本知识及具有临床医学初步科研能力。
课程设置:以基础医学、临床医学为主干学科。主要课程有人体解剖学、组织学和胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科、心理医学、康复医学、生殖医学、整形美容学、眼视光学、眼耳鼻喉科学、皮肤病与性病学等。
专业方向:临床医学、心理医学、康复医学、生殖医学、整形美容学、眼视光学、眼耳鼻喉科学、皮肤病与性病学等专业方向。
学历学位:学制五年,修完全部课程并考试合格,获准本科毕业,符合学位条件者授予医学学士学位。
就业方向:毕业后在各级综合性医院、专科医院、医学院校、疾病预防控制中心和卫生监督所、医学科研部门、其他医药相关等部门,从事临床医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。
问题三:医学类包括什么专业? 医学类专业是与日常生活关系最为密切的专业之一,每年都会吸引不少考生报考。
医学类专业共有基础医学类、预防医学类、临床医学类、医学技术类、口腔医学类、中医学类、护理学类、药学类等七大类专业。从整体上又可分为临床专业和功能辅助专业,前者主要就是临床医学和基础医学,主要包括大专业:内、外、妇、儿,传染医学,小专业:口腔医学、眼视光学、耳鼻喉学;基础医学,主要是搞理论研究服务于临床(生理学,病理学,生物化学,药理学等等)。后者包括医学影像学(彩超、X线、CT、MRI)、医学检验学(化验血气、大小便、骨髓细胞)、麻醉医学。
基础医学
【培养目标】培养具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能,能够在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作的医学高级专门人才。
【推荐院校】复旦大学、重庆医科大学、首都医科大学、贵阳医学院
营养学
【培养目标】按照新的教学理念,结合和不断调整专业培养与人才市场的需求,通过对医学基础理论、临床医学概论、食品加工与工艺、食疗保健和预防医学科目的学习,达到毕业后能够从事临床营养科的工作,也能够担当保健食品开发研究、食品卫生检验的工作。
【推荐院校】扬州大学、山东中医药大学
麻醉学
【培养目标】培养具有基础医学、临床医学和麻醉学等方面的基本理论知识和基本技能,能在医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房(ICU)、药物依赖戒断及疼痛诊疗等领域从事临床麻醉、急救和复苏、术后监测、生理机能调控等方面工作的医学高级人才。
【推荐院校】兰州大学、大连医科大学、徐州医学院、延边大学、福建医科大学、温州大学
医学影像学
【培养目标】主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、CT、核磁共振、超声学、DSA、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
【推荐院校】郑州大学、苏州大学、东南大学、兰州大学、江苏大学、南京医科大学
放射医学
【培养目标】学习基础医学、临床医学、放射医学的基础知识;用放射诊断、核素诊断、影像诊断等各种诊断技术进行疾病诊断,并掌骸其基本理论、方法和技能;应用γ射线、深部X射线、放射性核素等各种射线进行诊断及放射治疗,并掌握其基本理论、方法和技能;放射损伤及放射病的诊治技术;放射防护的基本理论、方法和技能;医学科学研究的初步能力。
【推荐院校】吉林大学、苏州大学
眼视力学
【培养目标】培养从事眼病诊治和视光学专业工作的高级眼科临床医师和视光师。
【推荐院校】温州医学院、山东中医药大学、徐州医学院
医学技术
【培养目标】2011年国务院学位委员会批准通过四川大学华西医院提出的《新设“医学技术”一级学科调整建议书》,将医学技术由临床医学下的二级学科调整为医学类一级学科。
【推荐院校】四川大学、 中南大学、 武汉大学 、中国人民大学 、同济大学 、华东交通大学、 徐州医学院、 新疆医科大学
口腔医学
【培养目标】本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。
【推荐院校】武汉大学、中山大学、山东大学、同济大学、吉林大学、苏州大学、南京医科大学、徐州医学院
针灸推拿学
【培养目标】本专业培养具备中医药理论基础、针灸推拿专业知识和实践技......>>
问题四:医学包括哪些专业? 医学专业的主要分类有:   护理学(专科)   药学(独立本科)   护理学(独立本科)   护理学(本科)   药学(本科   药学(专科)   卫生事业管理(独立本科)   应用心理学(独立本科)   中药学(专科)   医学综合(成人高考)   中药学(本科)   临床医学(独立本科)   中医学(专科)   中医学(本科)   高级护理(本科)   生物制药专业(本科)   药品管理与营销(本科)   眼视光学(本科)   临床医学(本科)   口腔医学(本科)   中西医结合(专科)   应用心理学(本科)   临床医学(专科)
临床、检验、麻醉、影像都是进医院比较多,药学可以去药厂,中医现在不是很热,很多考研该学西医的。一般情况下,文科学生只能学习护理学,少量的医科大学或者中医药大学可以学习中医学,一些药科大学可以学习医药学,药学,医学检验学护理方向.临床医学/基础医学/口腔医学/预防医学/不接受文科学生。最好咨询好了再报。
问题五:临床医学外科包括哪些专业 临床医学外科包括哪些专业:
(1)临床医学外科学本身就是一门专业;
(2)临床医学外科包括:心胸外科、 神经外科、胃肠腺体外科、肝胆科、肛肠科、泌尿外科、骨科、小儿外科、烧伤整形科、眼科、血管外科、肾移植科、乳腺科、胃肠腺体外科、肝胆科、肛肠科等等。
(3)临床医学执业范围:内科专业、外科专业、妇产科专业、儿科专业、眼耳鼻咽喉科专业、皮肤病与性病专业等等。
问题六:临床医学包括哪些学科或专业 主干课程
主干学科:基础医学、临床医学。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。
第1年 基础学科,包括医学物理 基础化学 细胞生物学 高等数学 英语 系统解剖学 组织胚胎学 有机化学
第2年 生物化学 计算机c语言 马克思主义基本原理 医学心理学 中国近现代史 免疫学 生理学 英语
第3年 药理学 病理学 病理生理学 局部解剖学 思想概论 专业英 医学微生物学 中药学 诊断学
第4年 内科 外科 妇科 儿科
第5年 主要是实习。
根据学校不同,专业不同,但主干学科主要课程都要学的
问题七:临床医学包括那些专业 临床医学、针麻醉学、医学影像学、医学检验(医学或理学)、放射医学、眼视光学、康复治疗学、精神医学、医学技术、听力学、医学实验学
问题八:与医学相关的专业都有那些? 专业很多啦.有基础学科:做研究和教学,现在很多多学校是公费的,因为不是很多人愿意学基胆;检验和影像:我个人认为这两个专业要轻松些,压力没那么大,但是影像要吃好多射线哟~;药学;医学心理学:考到心理治疗师,钱途无量哦;康复...我暂时想得起这些哈...
问题九:医学类的专业有哪些?详细介绍下。谢谢了 1、临床医学:培养从事临床医疗工作的通科医师。学生应掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗技能;掌握对常见病、多发病的诊治和急、危、重症的初步处理;具备临床医学科学研究的初步能力,毕业后能够从事临床医疗工作。课程设置分为普通基础课、医学基础课及临床专业课,主要课程有:政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学、精神病学、眼科学、耳鼻咽喉科学、皮肤性病学、放射线学、核医学等。 2、麻醉学:培养从事临床麻醉、危重病医学、疼痛治疗和急救工作的临床麻醉医师。学生应掌握基础医学、临床医学和麻醉学的基本理论知识及临床麻醉的操作技术;具备临床麻醉学科学研究的初步能力;毕业后能够从事临床麻醉、急危重病例的紧急处理、复苏、监测与生理机能调控等工作。课程设置有普通基础课、医学基础课、临床课及专业课,主要课程有:政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉应用解剖学、麻醉生理学、 *** 理学、麻醉仪器设备、临床麻醉学、重危医学等。 3、医学影像学:培养从事医学影像学诊断与介入治疗的临床医师。学生应掌握基础医学、临床医学的基础知识,医学影像学的基本理论知识和操作技能;学习医学影像设备的构造原理;具备医学影像学科学研究的初步能力;毕业后能够从事医学影像学诊断及介入治疗工作。课程设置有普通基础课、医学基础课、临床课及专业课,主要课程有:政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、电子学基础、临床放射技术、放射诊断学、超声诊断学、介入放射学等。 4、医学检验:培养从事医院、血站及防疫部门医学检验及医学类实验室工作的临床检验医师。学生应掌握基础医学和临床医学的基本理论知识;掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态的基本理论和技术;熟悉常用仪器的基本构造、性能和操作方法;熟悉国家卫生工作及临床实验室管理的有关方针、政策和法规;了解检验医学前沿学科的理论和技术发展动态;具有数理统计及计算机应用能力和一定的科研和实际工作能力。课程设置有普通基础课、基础医学课、临床课及专业课,主要课程有:政治、英语、体育、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学与免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床生化检验、血液检验、微生物检验、免疫学检验、分子生物学检验、临床输血技术及实验室管理等。 5、法医学(本人的专业,呵呵^_^):培养从事各种法医学鉴定工作的法医师。学生应掌握基础医学、临床医学、法医学的基本理论知识和各种法医学检验鉴定技能;熟悉法医学的基本理论和与法医学有关的法律知识;学习法医病理学基本理论,法医尸体解剖和病理检验的基本技能,法医病理诊断和死亡分析,出具法医病理学鉴定书;学习法医物证检验的基本理论和常见法医物证检材的检验技术,出具法医物证鉴定书;掌握法医毒物分析检材采取和送检的原则,常见毒物的分析技能;掌握法医临床学活体损伤、伤情、伤残等检查及鉴定的基本理论和技能;熟悉司法精神病学的基本知识及法医精神病鉴定的初步能力;具备法医学科学研究的初步能力。毕业后能够从事各种法医学检验鉴定及其与法医学有关的检验技术工作。课程设置有普通基础课、医学基础课、临床课及专业课,主要课程有:政治、英语、体育、计算机......>>
问题十:医学非临床专业有哪些 非临床的有口腔医学,医学检验学,公共卫生管理学,针灸学,医学营养学,药学,护理学,还包括医用英语什么的。其实说实话,除了临床医学考验难点,其他的都相对容易点。要不你也可以考法医,还可以当公务员呢。祝你好运啦~

临床医学专业分类 临床医学下设哪些专业

临床医学是医学门类下的一级学科,分为内科学、儿科学、神经病学、老年医学、外科学、妇产科学等二级学科,下面就让我们一起来了解一下临床医学的专业分类吧!

临床医学专业分类

临床医学属于医学(门类代码10)下属的一级学科,学科代码1002,以下又分为18个二级学科,分别是:

内科学(100201)、儿科学(100202)、老年医学(100203)、神经病学(100204)、精神病与精神卫生学(100205)、皮肤病与性病学(100206)、影像医学与核医学(100207)、临床检验诊断学(100208)、护理学、外科学(100210)、妇产科学(100211)、眼科学(100212)、耳鼻咽喉科学(100213)、肿瘤学(100214)、康复医学与理疗学(100215)、运动医学(100216)、麻醉学(100217)、急诊医学(100218)。

内科学介绍

内科学在临床医学中占有极其重要的位置,它是临床医学各科的基础学科,所阐述的内容在临床医学的理论和实践中有其普遍意义,是学习和掌握其他临床学科的重要基础。它涉及面广,包括呼吸、循环、消化、泌尿、造血系统、内分泌及代谢、风湿等常见疾病以及理化因素所致的疾病。与外科学一起并称为临床医学的两大支柱学科,为临床各科从医者必须精读的专业。

儿科学介绍

儿科学属临床医学的二级学科,其研究对象是自胎儿至青春期的儿童,研究内容可以分为以下四个方面:研究儿童生长发育的规律及其影响因素,不断提高儿童体格、智力发育水平和社会适应性能力;研究儿童各种疾病的发生、发展规律以及临床诊断和治疗的理论和技术,不断降低疾病的发生率和死亡率,提高疾病的治愈率;研究各种疾病的预防措施,包括免疫接种、先天性遗传性疾病的筛查、科学知识普及教育等,这是现代儿科学最具有发展潜力的内容,将会占据越来越重要的地位;研究儿童中各种疾病的康复可能性以及具体方法,尽可能地帮助这些儿童提高他们的生活质量乃至完全恢复健康。

临床医学细分为哪些专业

临床医学类专业包括:口腔医学、麻醉学、精神医学、中医学、维医学、眼视光医学、老年医学、临床治疗学、超声诊断学、藏医学。口腔医学口腔医学专业是中国普通高等学校本科专业。主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能,进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。

麻醉学麻醉学是一门研究临床麻醉,生命机能调控,重症监测治疗和疼痛诊疗的科学,通常用于手术或急救过程中,中国在东汉时期就已经对麻醉学问有研究。

精神医学精神医学是临床医学的分支,是研究人类各种心理障碍、精神病的病因、发病机制、临床特点和防治方法的一门临床学科,旨在探索人类精神世界的奥秘,以促进人类的精神健康。

中医学中医学是一门普通高等学校本科专业,属于中医学类专业,基本修业年限为五年,授予医学学士学位,该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要,德、智、体全面发展,系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能。

维医学维医学专业目的是培养热爱维吾尔医药事业,具有系统的维医基础理论和基本知识,坚实的维医临床诊疗技能,必要的现代基础知识和临床诊疗技能;能从事维吾尔医临床工作和维吾尔医科研工作的高级医学人才。

眼视光医学眼视光医学是现代光学技术和现代眼科学相结合。运用现代光学的原理和技术解决视觉障碍的新兴交叉学科。它是一门既具有经典传统色彩、又具有现代高科技特征的医学专业,也是一类饶有趣味、充满挑战、富有回报的医疗职业。

老年医学老年学由老年医学(或医学老年学)、老年生物学、老年心理学及老年社会学四大分支学科构成,老年医学是临床医学中的一个新的分支学科,它不只研究老年病,而且涉及人类衰老的基础理论研究以及老年医学教育的研究。

临床治疗学临床医学是普通高等学校本科专业,属于临床医学类专业。本专业培养适应医药卫生事业发展需要,具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础。

超声诊断学医学超声检查(超声检查、超声诊断学)是一种基于超声波(超声)的医学影像学诊断技术,使肌肉和内脏器官——包括其大小、结构和病理学病灶——可视化。产科超声检查在妊娠时的产前诊断广泛使用。

藏医学藏医学专业培养具备藏医学基础理论知识和临床操作技能旨以及认药、制药、用药等方面的知识和能力,能在藏医院、藏药厂及藏医药学的研究领域和有关单位从事藏医医疗、教学、科研及藏药开发工作的藏医学高级专门人才。

临床医学类专业包括哪些专业

临床医学主要研究基础医学、临床医学、全科医学、疾病诊疗等方面的基本知识和技能。

在城乡、农村的社区卫生服务中心等基层医疗卫生机构进行疾病临床诊断与治疗等。例如:感冒、发烧、外伤等基本疾病的诊断与治疗,传染病和流行性疾病的预防控制,心梗、血栓等危急重症的急救等。

课程体系《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》、《病理学》、《药理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》、《妇产科学与妇女保健》、《儿科学与儿童保健》 部分高校按以下专业方向培养:全科医学、乡村医生、医学美容、医学影像、院前急救。

临床医学专业简介:

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

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