航空专业分类很多人对这个问题比较感兴趣,下面一起来看航空航天类九大专业,希望可以帮助到你。
航空航天九大专业包括航空航天工程、飞机设计工程、飞机制造工程、飞机动力工程、飞机环境与生命保障工程、飞机质量与可靠性、飞机适航技术、飞机控制与信息工程以及无人机系统工程。
航空航天九个专业每个专业都很好,比如航空航天专业。从专业分类和学科要求不难看出,航空航天专业属于精密技术领域。同时,这个专业的影响范围也很广。它需要航天技术在政治、军事、科技、文化、经济、能源、通信等领域的支持。中国航天领域实力不断增强,已成为当之无愧的国家领导者,这关系到国家的整体科技水平和综合国力。
随着我国航天事业的快速发展,国家对航天人才的培养投入越来越多。从“少数民族之谜”到现在,许多理工科人才都有一个“航天梦”,他们的就业前景广阔而无限。
大部分航空航天专业的学生将在科研院所、国有企业和外国企业工作,其中很大一部分将在航空航天设计院等国防单位工作。无论用人单位是什么,总的来说,这些单位与国防事业密切相关,工作强度和工作压力也在“上升”。
当然,这也意味着相关单位的科研生产任务充足,员工的待遇条件也很好,待遇也得到迅速改善。正是因为航空航天产业在中国占有重要地位,所以具有其他产业无法比拟的优势。
1、空中乘务
空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展,具有坚实的英语基础、突出英语应用能力,较高的人文素质,受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用“订单式”的培养模式。
2、民航安检
现在民航正处在一个高速发展的时期,航空运输各项指标保持较高的增长率,安全形势总体平稳。但是在民航快速发展的过程中,还存在不少困难和问题,我们的安全基础还很薄弱。
这对航空安全技术中心是一个良好的发展机遇,要抓住这个机遇。保持民航又好又快发展,科技进步和科技创新是基础和支撑,航空安全技术中心任重道远。
3、机场地勤
为飞行服务的所有地面机构都叫地勤,地勤人员主要包括:公司应有职务如:人事、行政、总务、美工、企划等部门外,另有航管理部门、旅客业务部门、航空货运部门、皆属于地勤人员。
4、直升机驾驶技术
直升机驾驶技术,是指驾驶直升机的综合性技术,基本飞行驾驶技术包括起飞、着陆、仪表飞行、空中领航等。
一名合格的直升机驾驶员应具有高水平的起飞、着陆、仪表飞行、领航等技术,并能在复杂的气象条件下进行全天候飞行,以保障正常的飞行任务和飞行安全,并负责处理机上的意外事件、突发情况;在遇到突发情况时,根据上级的命令和实际情况,确保飞行安全。
5、无人机应用技术
掌握无人机制造、操控,修理专业知识及专业技能,面向无人机制造、应用、修理第一线,从事无人机制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等高素质技能型人才。
6、航空服务管理
本专业主要服务民航行业、培养适应民航机票销售、旅客运输、货物运输、安全检查、空中乘务、宾馆服务第一线需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备民航职业服务能力,主要从事民航售票员、客运员、货运员、安检员、乘务员、酒店服务员工作的,德、智、体等全面发展的高素质技能型人才。
航空专业公共课程:
思想品德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、计算机基础、大学英语(1)(2)、大学语文等 。
航空专业理论课程:
民航基础知识、民航概论、空乘职业形象、空乘面试技巧、民航航空法、航空职业思想道德教育、民航运输地理、航空服务语言艺术、民航职业英语、航空服务心理、民航企业管理、民航市场营销、民航乘务员基础教程等。
航空专业技能培养课程:
形体塑造、舞蹈、航空商务礼仪、社交礼仪、化妆、游泳、体能、散打、客舱服务、安检实训、水上救生、急救、调酒、茶艺、高尔夫等。
航空专业特色语言课程:
英语、粤语、韩语、日语、语言强化、基础英语(选修法语、阿拉伯语、意大利语、德语)。
空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展,具有坚实的英语基础、突出英语应用能力,较高的人文素质,受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。
表现为气质佳、形体美、才艺精、纪律严的知识型、技能型航空服务专门人才。采用“订单式”的培养模式,为厦门航空、南方航空等培养国际、国内空乘及地勤服务人员。
空乘的职业生涯可分为四个阶段:普通舱乘务员、两舱乘务员、区域乘务长、主任乘务长。一般学员在完成相应的业务培训后,可担当普通舱乘务员。随着飞行小时数的增加,个人资历的提升,通过相应的考核,可提升为两舱/头等舱乘务员。头等舱乘务员考核期满后,可担当区域乘务长,成绩优秀的区域乘务长经过考评委员会严格的考评后,可担当主任乘务长,并可以独立带班执行国际航班以及首长专机任务。
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